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摘要:
新课标下地理作业的构建,要求教师首先要自我更新教育教学理念,根据学生的学习实际,建立以人为本,关注人性,关注终身学习、全面发展、提高素质,以多样化、个性化为特点的新型作业形式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下地理作业的构建
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 地理作业 新课标 教育教学理念 终身学习 自我更新 以人为本 全面发展 作业形式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 74-74
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.09.074
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作者信息
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1 张艳 8 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理作业
新课标
教育教学理念
终身学习
自我更新
以人为本
全面发展
作业形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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