创设条件轻松解题

• 作者: 李艺艳
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题教学是通过应用题的解题培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,是小学数学的一个重要组成部分.如何提高学生分析和解答数学应用题的能力呢?我认为必须抓住教材中应用题编排的特点,创设有利于学生解题的条件并加以罗列,概括出学生认为较优化的方法进行教学,从而让学生轻松解决问题,提高解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艺艳		3	0	0.0	0.0