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语料库视角的英语口语"立标语块"探究
语料库视角的英语口语"立标语块"探究
作者:
何安平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语料库
立标语块
英语口语
英语教学
摘要:
本文研究说话者表达对命题态度和立场的"立标语块".笔者采用Sinclair(2004)的词汇语法分析手段对以往基于语料库的机切四词语块研究成果作二次加工,构建起立标语块典型的形式、语义和语用共选范式;然后带入两个同质同源的中、英大学生英语口语微型语料库作对比分析.研究发现这两类学生的立标语块使用不但在频数和种类上,而且在语义和语用倾向上均有明显差异,由此引出对国内英语教学的反思.
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文献信息
篇名
语料库视角的英语口语"立标语块"探究
来源期刊
外语教学理论与实践
学科
文学
关键词
语料库
立标语块
英语口语
英语教学
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
语料库研究专栏
研究方向
页码范围
25-31,37
页数
分类号
H3
字数
7195字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何安平
72
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研究主题发展历程
节点文献
语料库
立标语块
英语口语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-1234
CN:
31-1964/H
开本:
大16开
出版地:
上海市川东路500号
邮发代号:
4-325
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
1152
总下载数(次)
6
总被引数(次)
30010
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