管理学视野下的大学课程改革路径探析

• 作者: 曲海舟 王丹丹
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 课程管理 管理学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G642.0
• 字数: 2870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.07.046

摘要

针对目前我国大学僵化的课程管理体制、落后的课程管理理念、以经验为主的管理方法,本文提出管理学视野下的大学课程改革路径:课程管理改革强调基础性、实践性、交叉性、国际性,以专业设置改革为契机,以学生为本,促进教师的发展,实现课程资源共享,实现管理队伍的专业化,充分发挥教师、学生在高校课程管理中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲海舟		7	26	3.0	5.0
2	王丹丹		11	44	4.0	6.0