高校英语教学“文化导入”模式实施境况及演绎佳境

• 作者: 张鹏飞
• 来源期刊: 福建信息技术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 文化导入 人文素养 高校英语 教学模式 实施境遇 演绎佳境
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

语言是人际之间有效的交流工具,故而语言离不开文化渲染,文化也必然依凭语言加以体悟。为此,高校英语教学中应注重加强文化内容的情趣化导入,继而要求学生洞察目标语的文化以及相关的人文观念、交际期待和审美情趣,力求规避不同的文化在词汇、句法、篇章等诸多方面存在的差异,涤除语言迁移中的交际障碍或语义误解,从而有效地提升大学生的综合语用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏飞		31	13	2.0	3.0