士官英语“文化导入”教学模式探究

• 作者: 张伟 王祥兵 程桂兰
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 士官英语教学 文化导入 教学改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 74-75,78
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 2899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2014.01.020

摘要

为提高学员的综合素质，改善士官英语课堂教学效果，分析了目前士官英语教学的现状，提出了教学的改革思路；引入“文化导入”教学模式到英语教学课堂，给出了具体操作举例。该教学模式将教学侧重点从应用为主转到素质教育上来，为终身教育打下良好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		19	35	4.0	5.0
2	程桂兰		5	4	1.0	2.0
3	王祥兵	湖北省广播电视大学公共外语教研室	4	3	1.0	1.0