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摘要:
中职语文阅读教学渗透德育可以从四方面进行:巧用导入、简介作者或写作背景,进行世界观与人生观的教育;注重挖掘作品的主题,找准探究点,对学生进行渗透;在朗诵中渗透德育;在语文知识的训练中渗透德育;通过体验式教学方法来渗透德育.
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情感熏陶
苏教版
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学生
艺术中专语文阅读教学之审美教育渗透
艺术中专
语文阅读
审美教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职语文阅读教学之德育渗透
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职语文 阅读教学 德育渗透 途径
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G71
字数 4016字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚容融 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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