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摘要:
【正】孔子曾叹:"朽木不可雕也。"此言足以表达学校"问题生"教育转化工作之难。俗话说"冰冻三尺,非一日之寒","问题生"的背后大都存在这样那样的成长环境因素。一项调查表明,"问题生"多在"留守孩子"队伍中产生。正处于生理和心理
内容分析
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文献信息
篇名 用爱为“问题学生”撑起一片天空
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 问题学生 朽木不可雕 教育转化工作 环境因素 留守孩子 学习成绩 班风 学生德育 思想动态 教育工作
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G625.1
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1 邹永荣 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题学生
朽木不可雕
教育转化工作
环境因素
留守孩子
学习成绩
班风
学生德育
思想动态
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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