高职英语课程教学与应用能力考试的互补与促进

• 作者: 许维进
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语教学 应用能力考试 互补与促进
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G71
• 字数: 2883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.038

摘要

全国高等学校英语应用能力考试是一个兼顾英语基础知识、基本技能和英语综合运用能力的检测,对大学英语教学具有积极的反拨作用.本文结合柳州铁道职业技术学院的实际情况,就英语课程教学与英语应用能力考试的互补与促进问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许维进		12	9	1.0	2.0