师生之间的新渠道

• 作者: Harriet Jubman 黄秋燕（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师生 自我表露 学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

假如师生之间的自我表露可以提高学生效率．那么博客是最有效的形式。