动态互动空间理论下的教学合作行为研究

• 作者: 关丽娜
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 动态互动空间理论 教师自主 合作行为研究
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 124-127
• 分类号: G642.4
• 字数: 4887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2011.02.025

摘要

动态互动空间理论探讨了教师自主和学生自主之间的关系.在教学过程中,教师自主和学生自主是息息相关的,是在一定合作行为基础上的教师自主和学生自主.通过教师和学生之间以及教师和教师之间的合作,能够进一步促进教师和学生的自主发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽娜	四川文理学院外语系	23	35	3.0	5.0