论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 发明与创新：教研之窗期刊 \
聋校教学中分组分层教学的设想
推荐文章
聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
如何提高聋校数学教学的实效性
数学教学
聋校
教学环节
聋校数学课堂中的情境教学浅析
聋校
数学
情境教学
机械AutoCAD教学中分层教学探究
机械
AutoCAD
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 聋校教学中分组分层教学的设想 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新：教研之窗 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 分组分层教学 聋校 接受能力 反应能力 社会适应能力 学习任务 聋哑儿童 自身素质 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分组分层教学
聋校
接受能力
反应能力
社会适应能力
学习任务
聋哑儿童
自身素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
