作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中地理作为一门基础学科,是对学生进行情感教育很好的教材。地理新课程标准指出:“在情感培养上,强调培养学生的国家意识,并意识到自己所负有的责任;关心周围环境和地球上不同的自然和人文特征;欣赏自然美,理解人类不同生活状况。”但长期以来在应试教育思想的影响下,加之课时安排非常有限,
推荐文章
简析初中地理学习的重要性
重视地理
综合性强
地理思维
注意事项
谈初中地理学习兴趣的激发
初中地理
学习兴趣
激发
课改下如何做好地理学习方式的改变
合作学习
自主学习
探究学习
地理学习中地图之我见
地理地图学习
重要性
识图能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何对待初中地理学习中的认知与情感的关系
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 地理学习 初中地理 情感教育 情感培养 新课程标准 基础学科 周围环境 生活状况
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-24,67
页数 分类号 P631.4
字数 2434字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史通中 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理学习
初中地理
情感教育
情感培养
新课程标准
基础学科
周围环境
生活状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1110
论文1v1指导