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摘要:
本文结合自己的教学实践谈谈如何有效地利用多媒体技术有效整合语文教学。
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融合策略
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术与小学语文教学有效整合策略
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 多媒体 小学语文 有效整合
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 TP391
字数 3919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.09.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁桂英 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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