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摘要:
从能力培养的角度,对材料力学性能实验课教学改革进行了探索性尝试.根据科学实验和工程实践需要,在加强学生专业知识综合运用能力培养的同时,突出专业实验技能、科学实验方法及思维方式训练,并引入标准文件学习,收到了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 材料力学性能实验课教学改革探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验教学 能力培养 教学模式 工程规范意识
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 136-138
页数 分类号 G642.0
字数 4660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.09.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑磊 北京科技大学材料科学与工程学院 57 486 12.0 18.0
2 杨王玥 北京科技大学材料科学与工程学院 94 1113 18.0 26.0
3 强文江 北京科技大学材料科学与工程学院 38 195 8.0 12.0
4 叶荣昌 北京科技大学材料科学与工程学院 38 255 9.0 15.0
5 李成华 北京科技大学材料科学与工程学院 6 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
能力培养
教学模式
工程规范意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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