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摘要:
多元文化社会与他者或多元文化社会与移民,乍似两个议题,但实则为同一议题.尤其在全球化加速人群跨界流动影响下,每个社会或多或少早已是多元文化社会,问题只在于一一如何面对多元文化社会.然而,“多元文化主义”(multiculturalism)概念在每个社会的提出,有着不同的社会脉络背景,在社会科学与教育界目前也没有一致性理解.本文指出,看待多元文化可能有三种不同立场:①作为一种机会,②作为一种威胁,③作为一种意识形态.文章进一步指出,三种多元文化立场,不管持赞成、反对或批判立场,目标都指向怎样“整合”形态对接受国社会是较合适的.但全球化使人们迁徙愈来愈呈个人主义化趋势,因此跨界流动个人与接受国社会的考虑往往不具一致性.所以,在教育上对多元文化态度的培养,不仅要突破本国人/外国人二分方式去理解跨界流动群体,同时也应视之为全球化下新的“社会类型”,把跨界流动群体/移民当作是形塑多元文化社会的主体.
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文献信息
篇名 多元文化社会与“他者”
来源期刊 中国研究 学科 社会科学
关键词 全球化 多元文化主义 移民 跨界流动
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-115
页数 17页 分类号 C0
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1 邓建邦 台湾淡江大学未来学研究所 2 0 0.0 0.0
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全球化
多元文化主义
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跨界流动
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期刊影响力
中国研究
半年刊
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2005
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