西方职场学习：概念、动因与模式探析

• 作者: 李飞龙
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 终身学习 西方教育 职场 概念 动因 个人发展 学校教育 学习理论
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G72

摘要

在提倡终身学习的时代背景下．单纯的学校教育越来越难以满足社会和个人发展的需求。职场并非单纯的盈利或提供服务的场所．其内在的学习现象和价值已经引起西方教育与学习理论和实践的广泛关注。本文就西方国家关于职场学习的研究．从概念界定、兴起动因及主要类型和模式上对其做一综述性的介绍和分析，以期为本国关于职场学习的研究和实践提供有益借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李飞龙		3	0	0.0	0.0