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摘要:
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浅谈小学语文落实"一课一得"的教学策略
一课一得
课标
语文要素
文本特点
学情
一课一得,妙趣横生
作文教学
一课一得
放飞思维
一课一得因课设教
一课一得
内涵
策略
维度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 青岛长沙路小学“一得育人”,文化蕴校
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 文化建设 育人 小学 长沙 青岛 规范化学校 学生全面发展 文化品牌
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
育人
小学
长沙
青岛
规范化学校
学生全面发展
文化品牌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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