研究生辅导员与学生沟通现状分析

• 作者: 冯强 李雁敏 马瑞 高泉
• 来源期刊: 临床医药实践
• 学科: 医学
• 关键词: 研究生辅导员 学生 沟通现状
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 预防医学
• 页码范围: 766-767
• 分类号: R643
• 字数: 2513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8631.2011.10.024

摘要

目的:随着对研究生辅导员工作性质认识的不断深化,各高校都已认识到辅导员是教师队伍的重要组成部分,加强辅导员与学生之间的沟通与交流已成为做好研究生思想教育工作的前提.方法:通过对三所大学开展的关于"研究生辅导员与学生之间沟通程度现状"的调查,针对辅导员和研究生设计了两种形式的调查问卷,并同时展开调查.结果:师生间缺乏了解,沟通形式单一化;研究生层次梯度大,有排斥心理;辅导员工作任务繁重,时间有限.结论:建立多渠道的沟通方式,探索全方位的师生互动模式,树立长效的辅导员培养机制,能够有效改善当前的师生沟通现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高泉	山西医科大学研究生学院	10	10	2.0	2.0
2	冯强	山西医科大学研究生学院	9	41	3.0	6.0
3	李雁敏	山西医科大学研究生学院	7	20	3.0	4.0
4	马瑞	山西医科大学研究生学院	9	27	4.0	4.0