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高职院校英语应用能力考试现状分析及对策研究
高职院校英语应用能力考试现状分析及对策研究
作者:
熊云芳
肖宜宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校英语
应用能力考试
高职高专
英语教学
分析
摘要:
英语教学质量关系到高职高专院校教育的声誉和培养质量,关系到能否培养出新形势要求的高级技术应用型人才。本文将分析我院学生英语应用能力水平现状及在PRET-CO考试中存在的问题,探讨在实际教学中如何提高学生的英语应用能力水平,使学生顺利通过英语应用能力考试,使其英语学习和相应职业岗位群实现有效、紧密的结合,真正使英语水平达到职业岗位的基本要求,毕业后学有所用。
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文献信息
篇名
高职院校英语应用能力考试现状分析及对策研究
来源期刊
九江学院学报:哲学社会科学版
学科
文学
关键词
高校英语
应用能力考试
高职高专
英语教学
分析
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
126-128
页数
分类号
H319
字数
3228字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4580.2011.02.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖宜宁
21
33
4.0
4.0
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熊云芳
11
14
2.0
2.0
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节点文献
高校英语
应用能力考试
高职高专
英语教学
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
主办单位:
九江学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-4580
CN:
36-1285/C
开本:
大16开
出版地:
江西省九江市前进东路551号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5357
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