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摘要:
洛克是17世纪英国的思想家和哲学家,也是西方教育史上第一个提出三育教育的教育家,其教育思想对我国当下的教育仍有借鉴作用。
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洛克奖惩教育思想及启示
洛克
奖惩教育
基本思想
启示
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《教育漫话》
儿童礼仪教育
启示
浅谈庄子思想对当今中学教育的启示
庄子思想
顺应自然
身心发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 洛克的绅士教育思想对当今教育的启示
来源期刊 天津市经理学院学报 学科 社会科学
关键词 绅士教育 自我克制 德育 礼仪
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G931.3
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1 田欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绅士教育
自我克制
德育
礼仪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
总下载数(次)
340896
总被引数(次)
4979
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