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高职教育实施分层次教学的探索与实践
高职教育实施分层次教学的探索与实践
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摘要：
根据高等职业院校招生现状,为适应高素质高技能型专门化人才的培养,按照因材施教的要求,为加快教学改革,提高教学质量,在此分析了分层次教学的必要性和紧迫性,提出了分层次教学方法,并指出了采用分层次教学时应注意的问题。
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文献信息
| 篇名 | 高职教育实施分层次教学的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 滨州职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高等职业教育 分层次教学 探索 | ||
| 年，卷（期） | bzzyxyxb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-22 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712.4 |
| 字数 | 语种 | ||
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