贵州师大运动训练专业学生实践能力建设的研究

• 作者: 孟蒙
• 来源期刊: 贵州体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 运动训练专业 实践能力建设 实践能力评价体系 课程化建设
• 年，卷（期）: gztykj,（2）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G80

摘要

本文调查研究了运动训练专业学生实习阶段6—8周的实践工作和参与运动训练的实际教学。结果显示:实习期间,在体育学校以及运动队实践的同学,既对理论知识的可操作性进行实践,又促进理论知识更深入地掌握。并参照对比其他学校运动训练专业学生实践能力的培养,建议今后可根据课程建设的需要在不同阶段,以不同的组织形式,安排不同的实习内容,循序渐进地培养我校运动训练学专业学生的实践能力。加深学生对运动训练工作的理解,增强社会适应能力和社会责任意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟蒙	贵州师范大学体育学院	4	1	1.0	1.0