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摘要:
长期以来,中学语文教学的基本模式和教法体系是"以教师讲析为主"。这种教学模式和教法体系至少有以下三个弊端:
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文献信息
篇名 传统语文课堂教学模式和教法体系的弊端及其改革设想
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 课堂教学模式 中学语文教学 体系 教法 改革 传统 讲析 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋华 59 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
中学语文教学
体系
教法
改革
传统
讲析
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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