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摘要:
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急诊科规培教学的医患沟通技能 的培养内容与方法探讨
急诊医学
住院医师规范化培训
医患沟通
医患沟通技能培养
告知坏消息
掌控过激行为
我国急诊科护士核心能力培养现状
急诊科
护士
核心能力
培训
急诊科护士共情能力培养效果研究
共情
职业倦怠
护患关系
急诊科护士
急诊科住院医师规范化培训实践与思考
急诊科
住院医师
规范化培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对急诊科医师医患共处能力培养的探讨
来源期刊 中国医药 学科 医学
关键词 医生病人关系 急诊室,医院
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 医学与教学
研究方向 页码范围 489-490
页数 分类号 R-0
字数 3111字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2011.04.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小玲 首都医科大学附属北京安贞医院抢救中心 67 417 12.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医生病人关系
急诊室,医院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药
月刊
1673-4777
11-5451/R
大16开
北京市朝阳区安贞路2号首都医科大学附属北京安贞医院北楼二层
80-528
2006
chi
出版文献量(篇)
8947
总下载数(次)
6
总被引数(次)
37261
论文1v1指导