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摘要:
高职院校创业教育中实行“团队经营”模式具有很强的地必要性,积极探索“团队经营”模式在高职生创业教育中实施的方式、方法,客观地评价实施效果,总结应注意的方面和问题,为高职生创业教育的有效开展进行探索性尝试.
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文献信息
篇名 “团队经营”模式在高职生创业教育中的运用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 团队经营 创业教育 合作
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 194
页数 分类号 G718.5
字数 2074字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静 29 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
团队经营
创业教育
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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