按创新实践的内在需求改革高等教育

• 作者: 吕海 陈仲
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 内在需求 美国教育 国内教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

美国教育从三个方面九项措施满足了创新实践的内在需求,自由高效的知识获取途径:充分的选课自由;活跃、高效、启发式的课堂教学,学习时间的自由;与兴趣物密切接触的机会:实验室使用的自由,对口的社会实践机会,跨行业协作的能力;探索与冒险精神:崇尚探索与冒险的文化氛围,较小的社会负担,容易获得科研/创业风险基金的支持。对比国内高教的现状,分析不足之处,采取措施缩小差距,对于培养创新型人才有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕海	南方医科大学第二临床医学院	25	88	5.0	8.0
2	陈仲	南方医科大学第二临床医学院	32	208	8.0	13.0