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摘要:
计算机多媒体技术在教学中的运用已成为时代的潮流,它有着巨大的潜在需求,节省了教师的讲授时间,使学生有更多的时间用于练习和巩固,不仅减轻了学生的学习负担,完成了教学任务,也大大提高了课堂教学效果,促进教学手段的变革,同时还将促进教材的更新、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的改革与发展。
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课件
利与弊
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学的功效与缺点
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学 计算机多媒体技术 功效 课堂教学效果 课堂教学结构 教学任务 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 王玉平 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
计算机多媒体技术
功效
课堂教学效果
课堂教学结构
教学任务
教学手段
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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