学生心理信息采集规范及其践行策略思考

• 作者: 庹智勇 曹蓉 罗家刚 胡东平 薛芸芸
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理健康 信息采集 学校教育改革 心理发展规律 学生全面发展 科学研究 信息提供者 采集方式
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹蓉		7	36	2.0	6.0
2	胡东平		2	0	0.0	0.0
3	庹智勇		1	0	0.0	0.0
4	罗家刚		1	0	0.0	0.0
5	薛芸芸		1	0	0.0	0.0