作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情绪状态对人的活动有着极重要的影响,在中学体育教学中同样有诸多因素影响着学生的情绪。本文从学生、教师、教学等方面入手对影响学生情绪的各因素进行归纳和分析,并阐述了体育教师在教学中如何利用这些因数采取相应手段,以求提高中学体育教学效果。
推荐文章
体育教学中影响学生情绪的因素
体育教学
情绪
影响因素
普通高校体育教学学生情绪与教学效果分析
体育教学
学生情绪
教学效果
护理专业学生情绪问题影响因素探讨
护理专业
学生
情绪问题
人口学变量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学体育教学中影响学生情绪的因素分析
来源期刊 浙江教学研究 学科 体育
关键词 中学体育教学 情绪
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G807.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立 余姚市姚北实验学校学生处 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学体育教学
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导