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论英语听、说、读、写能力的提高
听力
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教学
基于英语学科核心素养的续写词汇教学
续写
英语学科核心素养
词汇积累
语境
词块
语言意识
如何有效地进行词汇教学
词汇
兴趣
语音教学
语境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 词汇密度是否能有效地探讨英语说与写之间的关系?
来源期刊 中学英语之友:外语学法教法研究 学科 文学
关键词 词汇密度(1exical density) 英语作为第二语言(En斟ish as a second language) 英语说和 写的关系(the relationship between English speaking and writing)
年,卷(期) zxyyzywyxfjfyj_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱新华 宁夏北方民褛大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇密度(1exical
density)
英语作为第二语言(En斟ish
as
a
second
language)
英语说和
写的关系(the
relationship
between
English
speaking
and
writing)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友:外语学法教法研究
月刊
出版文献量(篇)
697
总下载数(次)
5
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