如何引导中职学生进行自主学习

• 作者: 刘洪英
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 培养教育 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 45-46
• 分类号: G712
• 字数: 4017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.06.028

摘要

当前,中等职业学校学生的培养教育存在着诸多亟待研究和思考的问题。从教师的角度看来,加大感情投资,和学生多联系,让学生感觉到老师是真心帮他提高成绩;在授课中,对不同基础的学生采取不同的指导方法,优先指导较差的学生。提供机会,让学生在不同的场合展示自己,树立信心等做法是中职教学中很有成效的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洪英		2	1	1.0	1.0