作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
朋友有一个上六年级的女孩子.她说:“我们看个书可累了,读书批注篇篇要,阅读笔记天天做,读后感想周周写。我是一个小小小孩,阅读笔记呀记也记不完。”最后两句她竞学着赵传的《我是一只小小鸟》改编了歌词。林语堂说:“书不可强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一要义。”
推荐文章
还给学生自主阅读的权利
小学语文阅读
兴趣
激励
目标
设问
学生自主阅读能力的培养
自主阅读
能力培养
阅读兴趣
学生自主阅读中教师该做些什么
阅读教学
兴趣
自主
小学生自主阅读、自主探究学习能力培养研究
小学教育
自主阅读
探究学习型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给予学生自主阅读的权利
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 自主阅读 《我是一只小小鸟》 权利 学生 读书批注 阅读笔记 六年级 读后感
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾红霞 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主阅读
《我是一只小小鸟》
权利
学生
读书批注
阅读笔记
六年级
读后感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导