例谈对比实验在培养学生思维品质中的应用

• 作者: 吴永香
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 思维品质 对比实验
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

对比实验可以激发学生学习科学的兴趣,纵向性对比培养学生思维的深刻性,易混性对比培养学生思维的批判性,同质性对比培养学生思维的灵活性,发散性对比培养学生思维的独创性,这样就提升了学生的思维品质,提高了学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永香		1	0	0.0	0.0