用心教育 以情呵护

• 作者: 陈秀清
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 工学
• 关键词: 情感教育 健全人格 班级管理 师生关系 教育内容 情感体验 班主任 自信心
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2011,（1）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: TS976.31

摘要

情感教育是融洽师生关系、培养健全人格、提高班级管理效果的重要手段。班主任只有注重情感教育，以平等心态同学生相处，尊重其人格，提高自尊心和自信心，发展其个性，才能把学生积极的情感体验引导到教育内容的轨道上来，从而提高班级管理的效果。

作者信息

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1	陈秀清		2	0	0.0	0.0