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摘要:
新课程的最高宗旨和核心理念是:“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”是一个动态的生成过程,是一个充满活力的教与学互动的过程。师生的一举一动、一言一语、一颦一笑,都可能造成教学的“一波三折”,引出精彩无限,给人意外的惊喜和意外的收获。
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文献信息
篇名 展现教育机智 闪耀智慧光芒
来源期刊 信息教研周刊 学科 工学
关键词 教育 光芒 智慧 生成过程
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 TP391.41
字数 2557字 语种 中文
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1 郭利卿 2 0 0.0 0.0
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教育
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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