成就一堂好课的三点效应

• 作者: 邹君
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生 学习兴趣 小学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

成就一堂好课,笔者认为需要有这三个点：爱点、亮点、力点。我们在课堂教学中可以应用这三点效应：抓住爱点、寻找亮点、实施力点来创造一堂好课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹君		13	0	0.0	0.0