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摘要:
问题意识是思维的动力,强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点.好的问题,特别是思维含量较高的问题能拓展教学思想,实现教学互动、信息共享.
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浅谈学生问题意识的培养
问题意识
创新
探索
如何培养学生的问题意识
提出问题
发现问题
解决问题
提高能力
浅谈小学生问题意识的培养
小学生
问题意识
创新型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的问题意识
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 问题意识 培养 增强 深化
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G632
字数 1862字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李万霞 3 0 0.0 0.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
培养
增强
深化
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研究来源
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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