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摘要:
文字拆合法是口语交际中常见的一种方法,值得广大教师尤其是语文教师学习和仿效。 【经典实例】 旅法华籍作家山飒在上初中时,和一名叫邢多智的男同学相邻而居。在邢家的院里,有一棵桂树。对这棵枝叶越墙而过的桂树,山飒甚是喜爱。但在一个周末,她却隔着院墙看见邢父正要砍掉那棵桂树。她走近院墙问道:“这棵桂树逢秋飘香,为什么要砍掉呢?”
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文献信息
篇名 用好文字拆合 强化表达效果
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 文学
关键词 表达效果 文字 教师学习 口语交际 山飒
年,卷(期) zxywjxckzxk_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 H15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐瑞军 2 0 0.0 0.0
2 任丽萍 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表达效果
文字
教师学习
口语交际
山飒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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