方案制定课的结构及案例分析

• 作者: 朱国华
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 方案制定 案例分析 学会做事 结构 综合实践活动 制定计划 活动计划 小组合作
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0

摘要

“凡事预则立，不预则废。”它强调了做事之前制定计划的重要性。事实上，做事有周密的计划不仅是一种做事的习惯，更反映了做事的态度。因而，懂得规划的意义，学会制定活动计划．对于学生学会做事，进而创造“可能的生活”有着重要的意义。在综合实践活动中安排方案制定课．旨在让学生通过小组合作，

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1	朱国华		1	0	0.0	0.0