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摘要:
学生教学信息员制度是高校教学质量监控系统的重要组成部分,在教学管理中起着监控和纽带的作用.结合学校学生教学信息员工作的实际,阐述了建立学生教学信息员制度的必要性,在取得成效的同时,挖掘在实践中存在的问题,探讨并提出巩固这一制度的方法和措施:加强宣传力度,提高思想认识;严把质量关,加强信息员的管理;信息反馈系统闭环的形成.
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文献信息
篇名 学生教学信息员制度的实践与思考
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 教育
关键词 高校 学生 教学信息员制度
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 校园文化建设
研究方向 页码范围 85-88
页数 分类号 G647
字数 4681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2011.06.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丹 沈阳航空航天大学教务处 5 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生
教学信息员制度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
出版文献量(篇)
2881
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10
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