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摘要:
总结了国内外大学物理实验考核的一般方式,针对当前实验课程成绩评定的现状,分析了大学物理实验课程的成绩构成与评价特点,结合多年的实验教学经验及实际的实验室条件与教学要求,提出了一种基于模糊综合评判理论的物理实验成绩评定模式与方法,并在物理实验的实际教学中,选择个别班级作为试点,将新的模式与方法运用于实验成绩的评定.新模式与方法在评定成绩中是可行的,更具合理性,避免了传统物理实验考核的一些弊端.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 模糊综合评判在物理实验成绩评定中的应用研究
来源期刊 盐城工学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 模糊综合评判 实验考核 物理实验
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 数理科学研究
研究方向 页码范围 20-24
页数 分类号 O212
字数 4437字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5322.2011.01.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程鲲 盐城工学院实验教学部 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
模糊综合评判
实验考核
物理实验
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
盐城工学院学报(自然科学版)
季刊
1671-5322
32-1650/N
大16开
江苏省盐城市希望大道9号
1987
chi
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