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单词拼写是高考英语全国卷II的开篇之作,是客观考查考生综合运用英语能力的题型。从主观色彩浓重的I卷过渡到客观理性的II卷,考生不但需要具备灵活的思维和良好的心理调节能力,更应具备对该题型全面扎实的了解和相对过硬的基本功。本文试图从单词拼写题的题型特点、命题思路、解题方法等方面进行研究,以期提升考生的解题策略,提高考试成绩。
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文献信息
篇名 高考英语单词拼写题型研究
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 高考英语 单词拼写 题型特点 策略
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高考英语
单词拼写
题型特点
策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
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