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语音教学与小学英语单词教学的整合研究
语音教学与小学英语单词教学的整合研究
作者:
刘彩红
原文服务方:
新课程
语音教学
小学英语单词
整合
摘要:
在小学英语教学中,单词学习记忆对于大部分学生而言都是一个难点,掌握单词是英语学习的基础,是阅读、写作等活动开展不可缺少的一部分.为了让学生更快、更好地掌握英语单词,教师应采用科学的教学方法,引导学生养成良好的学习习惯.主要探讨语音教学与小学英语单词教学的整合研究.
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篇名
语音教学与小学英语单词教学的整合研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
语音教学
小学英语单词
整合
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
教学研究
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18
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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