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摘要:
构建"社会实践和课堂实践"相结合的实践教学模式,需要对实践教学的主要形式进行优化。正确认识实践教学的内涵,遵循实践教学的规律,突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用,是实践教学的基本理念。选择典型的实践教学基地,创设灵活的课堂实践教学方法,有机融合社会实践和课堂实践相结合的形式,是提高思政课实践教学的有效途径。
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文献信息
篇名 思政课“社会实践和课堂实践”相结合的实践教学模式优化研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 思政课 实践教学 社会实践 课堂实践 优化研究
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳宏 大连外国语学院社科部 18 86 3.0 9.0
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研究主题发展历程
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思政课
实践教学
社会实践
课堂实践
优化研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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