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人文教育视角下小学语文体验式阅读教学探析
人文教育视角
小学语文
体验式阅读教学
人文教育视野下小学语文的阅读教学
小学语文
阅读教学
人文教育
人文教育理念下小学语文阅读教学对策
人文教育理念
小学语文阅读
教学策略
阅读教学中关键词语教学的有效性探究
阅读教学
关键词语
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体验·对话·反思——阅读教学中人文教育的关键词
来源期刊 新课堂:语文版 学科 教育
关键词 阅读教学 人文教育 对话 关键词 人文内涵 教学过程 学生 价值观
年,卷(期) xktywb_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永林 13 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
人文教育
对话
关键词
人文内涵
教学过程
学生
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:语文版
其它
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508
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