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摘要:
语篇分析教学是通过学生课前预习、小组讨论,课堂上教师补充相应的背景知识,对文章的结构进行宏观、微观分析,课后扩大阅读量等一系列方法使学生掌握并灵活运用英语。
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文献信息
篇名 语篇分析在商务英语精读中的运用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 语篇分析 高职商务英语精读 实际运用
年,卷(期) yygcxsyj_2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓玲 四川托普信息技术职业学院英语系 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语篇分析
高职商务英语精读
实际运用
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英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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