抓关键提高英语教学效果

• 作者: 于琳琳
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学科课堂
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语新课程标准是把学生的兴趣、信心、学习策略放在首位,这是以人为本思想的体现.实现总目标的重要途径就是倡导任务型教学,教学效果体现在如何运用英语来解决实际问题的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于琳琳		1	0	0.0	0.0