民办高校在校生学业成绩差异因素浅析——以浙江树人大学为例

• 作者: 董吉丹
• 来源期刊: 浙江树人大学学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 学业成绩 大学生
• 年，卷（期）: zjsrdxxbzrkxb,（2）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7

摘要

通过对浙江树人大学2007届6个不同专业的470名本科学生进行了大学四年期间的学业成绩分析,并对公共基础课成绩、专业课成绩和论文成绩进行了差异分析,发现大学女生在各项学业成绩上显著优于男生;来自文理科不同生源的学生仅在专业课成绩有显著差异;来自城乡不同地域和不同家庭背景的学生,各项学业成绩无显著差异.

作者信息

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1	董吉丹		1	0	0.0	0.0