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摘要:
声乐学习必须重视学生歌唱综合能力的培养,即正确的思维能力、准确的鉴赏能力、良好的心理调控能力的培养.
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声乐教学中审美能力的培养
声乐
教学
审美
情感
论中职声乐教学中学生综合能力的培养策略
中职声乐教学
音乐鉴赏
综合能力
重视培养学生的自主学习能力
学习兴趣
自主学习环境
创新精神
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐学习必须重视综合能力的培养
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 声乐教学 维能力 鉴赏能力 心理调控能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 125-125
页数 分类号 J616
字数 1917字 语种 中文
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作者信息
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1 王宁 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
维能力
鉴赏能力
心理调控能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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